В рамках проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» в МБОУ ООШ с. Березняговка в 2021г открыт центр  естественно-научной и технологической направленности  «Точка роста», оснащенный современным оборудованием.  Прежде всего, это цифровые лаборатории с наборами датчиков, позволяющие проводить измерения физических, химических, физиологических параметров окружающей среды и организмов.

Учитель биологии и химии В.В. Аладьина отмечает,  что использование оборудования позволяет качественно изменить процесс обучения биологии. Появляется возможность количественных наблюдений и опытов для получения достоверной информации о биологических процессах и объектах.  На основе  экспериментальных данных учащиеся получили возможность самостоятельно делать выводы, обобщать результаты, выявлять закономерности, что, на наш взгляд, способствует повышению мотивации обучения школьников.

В процессе экспериментальной работы учащиеся приобретают опыт познания реальности, являющийся важным этапом формирования у них убеждений, которые,  в свою очередь, составляют основу научного мировоззрения.

Поставленные в   рамках проекта «Точка роста» современные средства обучения содержат принципиально новое оборудование.

         «На занятиях в «Точке роста» мы познакомились с методами оценки состояния сердечно-сосудистой системы, -  говорит  Прибыткова Светлана, учащаяся 8 класса. –  Физиологические исследования были направлены на выявление закономерностей деятельности сердца и сосудов. Эти формы работы показались мне настолько значимыми, что я всерьез задумалась о будущей профессии. Возможно, я свяжу свою жизнь с медициной».

           Учащийся 9 класса  Лысяк Кирилл  отметил, что занятия в «Точке роста» помогли ему успешно справиться с заданиями школьного и муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по биологии.

Порядин Николай, учащийся 9 класса: «Я всерьез увлекся изучением химических сред. Цифровая лаборатория «Точки роста» позволяет определить pH  любого объекта. У нас уже есть проект по определению кислотности сладких газированных напитков. Есть задумки по исследованию    pH      шампуней и других средств бытовой химии, соприкасающихся с кожей человека. Этот материал (о pH) не изучается в 9 классе, но он настолько интересен, что появился стимул дополнительно расширять свои знания по этому вопросу.  Работа в «Точке роста»  помогла мне по-другому посмотреть  и на уроки химии,  мне стало интереснее учиться».

Практика использования цифровых лабораторий и микроскопической техники в нашей школе показала, что современные технические средства обучения нового поколения позволяют добиться высокого уровня усвоения знаний, формирования практических навыков биологических исследований, устойчивого роста познавательного интереса школьников и, как следствие, высокого уровня учебной мотивации.

«Точка роста» в действии

В МБОУ ООШ с. Березняговка  в рамках реализации национального  проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» с нового 2021-2022 учебного года  начал работу образовательный центр естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста», который    предоставил   новые возможности для развития способностей учащихся и  для работы педагогов.

Центр «Точка роста» значительно повлиял на  создание  современной   инфраструктуры  образовательной среды нашей школы. Помимо нового оборудования, было изменено зонирование учебного пространства в кабинетах физики и химии, отведено место для комфортного проведения совместных экспериментов и командной работы.

Современное оборудование активно используется нашими педагогами как на уроках, так и на занятиях дополнительного образования  и внеурочной деятельности. На базе «Точки роста» функционируют 8  объединений дополнительного образования, реализуются  2 программы внеурочной деятельности. Очень  важно, что  занятия в «Точке роста» можно проводить во внеурочной деятельности и с учениками младших классов. А это значит, что им не надо ждать 7-го или 8-го класса, чтобы осваивать естественные науки посредством интересных экспериментов. 

   Учитель Черных Екатерина Федоровна  говорит, что на уроках физики ребята с большим интересом  осваивают  новое цифровое оборудование, которое способствует развитию познавательной  самостоятельности у детей, вооружает учеников новыми компетенциями естественно-научного характера, помогает им самим добывать новые знания.

   Мустафаев Эльмир, учащийся 8 класса, говорит: «На лабораторных  работах  «Сравнение количества  теплоты при смешивании воды разной температуры», «Измерение удельной  теплоёмкости твёрдого тела» мы  производили измерение температуры с помощью  датчиков температуры «ReLab» и анализировали полученные  графики изменения температуры, построенные программой RelabPro. Мы сравнили данные, полученные с помощью обычного и цифрового термометра.  Сразу стало ясно, что цифровые датчики измеряют более точно, чем обычные приборы, а это помогает соблюдать чистоту эксперимента».   

Девятиклассница Белозерцева Юлия отмечает: «Нам было любопытно проверить второй закон Ньютона. Мы  исследовали  зависимость ускорения  тела от массы, используя цифровой датчик ускорения  акселерометр «ReLab». Результаты измерений передавались  на ноутбук в режиме реального времени».  

Учащимся стало намного интереснее и проще пополнять свой познавательный опыт новыми способами деятельности. Ребята отмечают, что  им интересно обсуждать задания исследовательского характера в группах, что, наконец, можно самим увидеть, пощупать, применить новые средства  измерения. Ведь раньше для ребят была доступна только информация  из Интернета. Постепенно  для ребят главной ценностью становится не получение хороших оценок, а восторг и радость от процесса познания. Ведь здорово, когда не просто узнал что-то новое, а когда произошло открытие. Так, например,  восьмиклассники, посмотрев на график изменения температуры плавления льда, увидели, что она не изменяется до тех пор, пока не расплавится лёд.

Большой интерес у мальчишек и девчонок вызвали   занятия  по  робототехнике. Ребята начали изучать устройство робота-манипулятора «DOBOT MAGICIAN», познакомились с богатыми функциональными возможностями устройства. Научились перемещать предметы с помощью пневматического захвата робота и пульта управления.

Кружок «Прикладная информатика» позволяет школьникам   совершенствовать  навыки работы в графических редакторах. Учащиеся оформляют стенды, поздравительные открытки, творческие работы.

В рамках занятий кружка «Физика в экспериментах»   ребята изучают  методы теоретического познания, учатся изготавливать простейшие приборы и модели.   

 На базе кабинетов «Точки роста»   ведётся  профориентационная работа: школьники смотрят уроки  «Проектории», «Уроки Цифры», финансовой грамотности, проходят олимпиаду по безопасности дорожного движения, занимаются в проекте  «Билет в будущее».

Шахматная зона  функционирует не только на занятиях кружка «Белая ладья». Шахматные столы не пустуют на  всех переменах  и  после уроков. Педагог дополнительного образования Шестаков Игорь Викторович отмечает, что интерес ребят к игре в шашки и шахматы значительно повысился.  Ребята  пробуют   играть в шахматы на компьютерах,  заниматься в домашней школе «Фоксворда».   

 И учителя, и ученики  нашей школы отмечают, как изменился образовательный процесс,  детям стало интересно учиться, а учителям –  учить детей.

22 июня 2021г. В МБОУ ООШ с. Березняговка    рабочие приступили к ремонтным работам. В кабинете физики снят линолеум, частично удалены обои. В кабинете химии демонтирована старая система канализации и водоподведения, столы.

23 июня 2021г. В кабинете физики демонтирована классная доска, удалены старые обои, убран строительный мусор. Стены подготовлены к отделочным работам.

24 июня 2021г.  Лаборантская  в кабинете химии  освобождена от мебели, частично удалены старые обои, потолочная плитка.

25 июня 2021г. В кабинете химии демонтирована перегородка между классным помещением и лаборантской. Частично удалена обшивка стен ДСП.

В рамках национального проекта "Образование" в  МБОУ ООШ с. Березняговка идут ремонтные работы в двух классах. В кабинете физики проведена новая электропроводка. Подготовлены  стены для отделочных работ. Подготовлен дверной проем для установки новых дверей.

В кабинете химии и биологии ведутся подготовительные работы для проведения новой электропроводки, для штукатурки стен. Ведутся работы по подготовке дверного проема.

В кабинете физики оштукатурены и прогрунтованы стены, завершена  их подготовка для отделочных работ. Произведены работы по закрытию системы отопления. Обновляется пластиковая отделка оконных проемов.

В кабинете химии  оштукатурены   и прогрунтованы стены.  Облагорожена система отопления. Отделан потолок. Выделено помещение для лаборатории.

В кабинете физики покрашены стены в  цветовой гамме в соответствии с требованиями к кабинетам "Точки роста". Полы  застелены  USB, готовы под покрытие линолеумом.

2 августа. В кабинетах физики и химии покрашены стены.  Смонтированы подиумы. Полы застелены линолеумом.

В новый учебный год – с «Точкой роста»!

  В наступающем учебном году в рамках федерального проекта «Современная школа», национального проекта «Образование» в школе села Березняговка начнет работу Центр образования естественно- научного и технологического профилей «Точка роста».  Он нацелен на    формирование современных технологических и естественно- научных навыков обучающихся, на то, чтобы повысить качество подготовки школьников.  Центр «Точка роста» в нашей небольшой сельской школе предоставит обучающимся возможности для получения образовательных услуг самого высокого качества.

    В школе открываются два кабинета Центра «Точка роста». Это высокотехнологичные площадки, оборудованные по последнему слову учебной техники. Проведены ремонтные работы кабинетов. В настоящее время ведется установка школьной мебели, нового современного оборудования.  

     Новые программы, технологии и методики предполагают и новое преподавание школьных дисциплин. Педагоги, которым предстоит работать в Центре, прошли обучение на специальных дополнительных курсах, площадках. Это руководитель Центра, учитель физики и технологии Е.Ф. Черных, учитель географии, биологии и химии  В.В. Аладьина. Другие квалифицированные педагоги школы также продолжают осваивать новые современные технологии

      У каждого обучающегося теперь появится возможность по-новому осваивать различные предметные области, а во внеурочное время заняться работой по интересам.

 А самое главное, что даст Центр - это возможность познать себя, открыть и развить свой талант, осуществить мечту.

С нетерпением дети и взрослые ждут открытие  «Точки роста».

27 августа завершились отделочные работы в кабинетах точки роста. Ждём окончания поставки мебели и оборудования.

«До чего дошёл прогресс!»

Ключевым направлением развития национального проекта «Образование» является создание современной инфраструктуры в образовательной среде. Открытый в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» образовательный центр естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» МБОУ ООШ с. Березняговка наглядно продемонстрировал новые возможности для работы учителей и учащихся.

25 ноября 2021 года в «Точке роста» нашей школы состоялся День открытых дверей.  На праздник были приглашены представители комитета по образованию администрации Усманского муниципального района, главы администраций сельских поселений с. Грачёвка и с. Березняговка, родители обучающихся, жители села.

Директор школы А.В.Никонов отметил, что   одной из главных задач национального проекта «Образование» - обеспечение равного доступа детей к качественному образованию на всей территории страны. Он поблагодарил главу администрации Усманского района за помощь в поведении ремонта и брендирования учебных помещений. А.В.Никонов рассказал, что в образовательном центре «Точка роста» в нашей школе работают кабинет физики и кабинет биологии и химии.    В кабинетах «Точки роста» ведутся уроки физики, технологии, информатики, химии, биологии, географии, математики в 5-9 классах, имеется шахматная зона и зона релаксации.  На базе образовательного центра функционируют 7 объединений дополнительного образования, курсы   внеурочной деятельности. В общей сложности в них занимаются 48 детей.

Руководитель образовательного центра «Точка роста» Черных Е.Ф.  отметила, как удобно пользоваться современной учебной мебелью. Подвижные столы позволяют    быстро изменить функциональное решение образовательного пространства. Екатерина Федоровна   рассказала о поступившем в «Точку роста» оборудовании и его возможностях, о том, как востребованы на современном производстве   умения и навыки, которые   здесь получают ребята.  

Ученики 8 класса Прибыткова Светлана, Зелепукин Александр и ученица 9 класса Белозерцева Юлия показали гостям, как работают электронные мультидатчики давления температуры, силы тока и напряжения. Ребята уверенно и со знанием демонстрировали навыки пользования новым оборудованием, комментировали все свои действия, интерпретировали получившиеся графики зависимостей.

Ученик 6 класса Канин Степан познакомил гостей с устройством робота-манипулятора «DOBOT-MAGIKAN» и показал, как он работает. Под управлением Степана   робот захватывал и перемещал предметы. Екатерина Федоровна показала фотографии   аналогичных производственных роботов, рассказала о сфере их применения.

Зелепукин Александр продемонстрировал   собранные ребятами базовые модели робототехнического конструктора VEX и   с помощью    пульта управлял их движением. 

В кабинете химии и биологии учащийся 9 класса Порядин Николай и учитель Аладьина В.В.  с помощью мультидатчика рН провели опыт по определению уровня кислотности в напитке кока-кола. Мультидатчик показал более точные данные, чем традиционно применяемые индикаторы. Учащиеся 9 класса объяснили, почему напитки, подобные кока-коле, вредны для здоровья.

По окончании экскурсии гости выразили своё мнение о новом образовательном центре. Проняев О.Н., глава администрации Березняговский сельсовет, отметил изменения, произошедшие в школе в связи с открытием «Точки роста». Олег Николаевич, выпускник Березняговской школы, сравнил, как выглядел кабинет физики во время его ученичества и в настоящее время.  Зам. председателя комитета по образованию Н.В.Жигулина сказала о важности предоставления равных возможностей в получении качественного образования школьникам крупных городов и ребятам из сельской глубинки. Она подчеркнула возросшую заинтересованность учеников в получении знаний. Повышению   мотивации учащихся способствует и функционирование «Точки роста», открытой в рамках реализации национального проекта «Образование». Родители по-новому увидели своих детей и педагогов школы.  Все были приятно удивлены, как ребята уверенно обращаются с электронными новинками, с каким интересом рассказывают о действии   цифровых приборов.  Гости поблагодарили ребят и учителей за интересную экскурсию, пожелали им новых успехов.